El temps
Considerem que tot el temps que passa l'infant a la llar és educatiu. Entenem que totes i cada una de les experiències que viu l'infant a l'escola són font d'aprenentatge.
El temps és el centre de qualsevol pensament o projecció i quan disposem d'ell, l'experiència comporta sensacions i emocions. És per aquest motiu que deixa una petjada profunda en la memòria.
Aquesta idea del temps també s'estén a la vida quotidiana a l'escola. Un temps conscient, que ens faci mirar a cada un dels infants en la seva essència com a persones capaces i actives en el seu procés de creixement i aprenentatge.
