El temps
A la Lola Anglada considerem que tot el temps que l’infant passa a la llar és educatiu. Cada moment del dia —ja sigui de joc, de relació, de cura, d’exploració o de descans— es converteix en una oportunitat d’aprenentatge. Tot allò que viu l’infant a l’escola és experiència, i tota experiència deixa una empremta.
El temps és l’eix central del nostre projecte educatiu. Quan l’infant disposa de temps real, temps sense presses ni interrupcions, pot submergir-se en el que fa, connectar amb les seves emocions i construir significat. Aquest temps viscut amb intensitat i autenticitat genera vivències que perduren i formen part de la seva memòria emocional i cognitiva.
Aquesta concepció del temps impregna tota la vida quotidiana a l’escola. Parlem d’un temps conscient, lent, respectuós, que ens permet mirar cada infant en la seva essència, reconeixent-lo com una persona capaç, activa i protagonista del seu propi procés de creixement i aprenentatge.
